小操場散步

國語第二課是劉克襄的「湖邊散步」。
劉克襄是大名鼎鼎的作家，尤其他常實地去戶外觀察自然生態，出過許多實際踏查自然環境的作品。

比起本課比較容易記住作者去湖邊撿拾垃圾的事，反而較容易忽略作者在第一段關於景色的描寫：
湖邊的甜根子草和白背芒都開花了，灰白和紅褐的花穗在風中輕搖著，也在冬陽中相互映照......

作者應該是將平日在大自然中觀察到的風景，轉化成一段如畫的文字。
對比第一週學生寫的週記，完全都偏向事的敘述。
觀察事物的能力要在平時培養，必要時才能轉化成優美的句子。

抱持著這樣的信念，我讓學生分成六組實地到小操場走走，實地觀察並完成景物的敘寫。
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三處小操場的景色，

沒想到一開始不受歡迎的生態池，

反而可以觀察到更豐富的生態。

真是套一句課文說的

有湖的林子跟沒湖的林子，差別是非常的大。

觀察後在台階上完成短文

想一想

真是細心的男生

回教室後某一組畫的插圖

圖+文字

RUN!! 800公尺!

剛好路過中正樓，看見小朋友這節課要測800。

心中默默為你們加油。

(不知道還有幾圈？......)

體力好的三人組

 家緯的架式不錯，

知道彎道要小心被超車

沒關係，老師說後面太喘可以走一下。

太賣力了，鞋子飛掉了。

扭到腳了，大家趕緊來幫忙

泣......!這就是男生的友情......

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換女生了，老師再說明一遍

領先中

加速再加速......

人家想跑第一......

沒關係，我們慢慢追上

還好有綁頭髮......

快超過我了

雖然很不舒服，

老師只能在遙遠的樓上默默為妳加油。

堅持下去吧！(最後果真大家都完成了！)

晴朗的天空下，

綠色的草皮，紅色的塵土，

你們在操場上賣力地跑著，

構成了一幅美麗的畫面。

班親會宣導資料

班親會簡報下載

參觀羅東兒童劇團演出-「落雨村」

照片中是班上的陳貞。
自己班上的同學在舞台上演出，那種感覺是格外的奇妙。
她是你認識的人，但是感覺上似乎又不是平常認識的她。
可以看見的是，在舞台上她的堅持、努力，
隨著台下一陣陣的笑聲，讓人不禁佩服。

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本學期幸獲三年級讓出觀賞兒童劇的演出機會，
我們頂著烈日，踩著輕快的步伐，前往展演廳。

今天的演出的是「落雨村」，描述在一個非常容易下雨的地方。在這裡賣雨傘是一個賺錢的行業。

村子裡有一對兄弟作威作福，他們是村長的兒子。

另外有一對姊弟「小花小草」，小草就是本班的同學。

劇情一開始交代村子裡的大部分人因為災難失去親人後展開。

下圖中右邊飾演阿公的鬍子超前衛，原本以為是太茂盛的鼻毛，近看是鬍子。要有這樣的鬍子不知道要留多久。

劇末與羅東兒童劇團的團員一起合照。

感謝羅東兒童劇團的團員、團長和指導老師。

回程還是要自己走回去。

頂著大太陽，雖然很疲憊，
如果明年還有機會，相信大家還是願意走路去觀賞。

 

其他照片請到相簿觀賞。

教室布置

今天完成了部分教室牆面的布置，希望色彩豐富的圖案，可以刺激小朋友的想像力。

  

本學期佈告欄改成用A4紙手繪，目標畫完整幅佈告欄。

小朋友幫忙完成的自我畫像

送你一個名字

書名：送你一個名字

來源：學校書箱
內容簡介：
阿凱是家中的老二，總是心不甘情不願地接收哥哥的二手物品。阿凱想要一雙全新的球鞋。好哥們勝揚幫他出主意，如果把剛撿到的狗，養肥、洗乾淨，再送去賣，說不定就有錢買一雙新的球鞋了......。



看法：
這是一本較簡單的校園小說，字較小，但內容輕鬆，較易入門。我將書本拆成兩部分讓學生閱讀，分別是第一篇到第九篇及第十篇之後。第一部分的功課是回家讀完，並準備問題(加分)，在課堂上讓學生提問，指定回答。最後徵求同學將劇情在五分鐘內演完。第二部分，回家讀完，並由老師提問，指定回答。在綜合課時，讓每組演出一小篇。閱讀能力不佳的同學，第一部分作業回家唸三篇給家人聽；第二部分回家唸五篇給家人聽。



問題:
1.什麼是腦性麻痺?
2.你覺得書名跟故事有甚麼關係?
3.故事後面，阿凱對接受哥哥的二手鞋有什麼想法?
4.勝揚是一位好朋友嗎?為什麼?
5.張潔一開始為什麼不喜歡跟姐姐出門?
6.張靜跟我們有什麼相同?又有什麼不同?

開學第一週

今天終於有時間和精力來紀錄一下開學第一週的活動。

每一天都充滿著驚喜，每一天也看到小朋友的不同，

不知道你們是不是也和我一樣？

每天都有新發現。

發現1：

班上閱讀的人口真多，早自習時多人手一本書在座位上安靜的閱讀，讓老師我忍不住想借更多更有趣的書，進行許多更好玩的共讀活動。

發現2：

你們是一群愛笑的孩子，面帶笑容、擁有正面的能量，對同學友善，所以班上保持著愉快的氣氛。

感謝中年級老師讓你們能保有孩子的天真。

發現3：

對學習充滿熱情。

第一天上課發表的人不多，到了第三、四天，能舉手發言的人佔了三分之二。

今天老師出了一個困難的題目「五分鐘演完昨天的共讀劇情」，沒想到有這麼多人紛紛表示「我來演」。

不過，為了讓上課更順利，自己講的話能讓別人聽見，

還是要遵守舉手發言。

第一周即將過去了，不知你/妳有沒有新的發現？

有沒有更期待來學校上學？

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開學反霸凌宣示 

張穿風學長分享

健康課自我介紹

路隊整編

更多照片請到上方相簿觀看。